Conjunto.

Enlace de la clase https://meet.google.com/ekh-hpkb-hdf EXPLORACIÓN Ingresa a   https://padlet.com/magce2014mq/5g2ryoz6j4wo5a4p   y resuelve una o varias de las siguientes preguntas:  a) ¿Qué entiendes por el término conjunto?  b) ¿Cómo crees que se pueden representar un conjunto? c) ¿Qué entiendes por pertenencia y contenencia? CONCEPTUALIZACIÓN (DESARROLLO) Te invito a ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ycdnISoMDzs  Según lo compartido en el padlet y lo observado en el video, analicemos los siguientes diagramas:                    ¿Qué podrías decir del primer diagrama? ¿Es un conjunto? ¿Por qué? ¿Está bien ubicada la bicicleta? ¿Se podría ubicar en el otro diagrama? ¿Porqué? Si encerramos el caracol, el pez y la tortuga, ¿Qué podrías decir de ese nuevo   conjunto con relación al conjunto original? Te invito a escribir tus conclusiones en tu cuaderno para ser socializadas en clase.  FASE DE APLICACIÓN (DESARROLLO) Realiza la actividad de ejercitación donde escribirás cinco elementos de cada  conjunto: a.      P= {aves} P= {_______, _______, _______, _______, _______} b.      S= {letras del alfabeto} S= {_______, _______, _______, _______, ______ } Luego tendrás que realizar una representación en diagrama de Venn de los conjuntos  del punto anterior. Como actividad de razonamiento marca establece 10ejemplos de contenencia  y no contenencia, con casillas de si o no, según corresponda.  Guíate por el siguiente ejemplo: Ingresa en el siguiente enlace y practica lo aprendido en la  clase  https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/conjuntos-para-juana/ REALIMENTACIÓN(CIERRE) Ingresa al siguiente en la siguiente dirección https://www.thatquiz.org/es-p/?-j410u-l1-mpnv600-p0 Tendrás 10 minutos y luego sacaremos las conclusiones. Para terminar regresa al padlet utilizado en la fase de exploración y complementa tu aporte, agregando lo que aprendiste en la clase de hoy. COMPROMISO Busca diferentes elementos en tu casa con los cuales puedas formar conjuntos, con  la ayuda de tus padre realiza un video corto donde expliques lo que  entiendes por pertenencia y contenencia de conjuntos